英语课时减少，分值不变！新教材内容有变，更简单了？
近日，教育部官方网站公布了对全国人大代表提出的“降低英语教学比重的建议”的答复。
教育部在答复中指出，中小学外语课时占比低于语文等学科。根据《普通高中课程方案（2017 年版 2020 年修订）》，普通高中外语必修学分课时比例约占必修总学分课时的7%，课时明显低于语文、数学、体育、艺术等学科。
2014年，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，明确规定保持统一高考的语文、数学、外语科目不变，分值不变。
教育部网站信息截图
一方面英语所占课时比减少，一方面高考英语分数不变。这是一个矛盾，只要高考英语分值不减少，英语方面的教学重视程度和学习精力等就不会减少。再加上明年高考面临新教材的改革和调整。
教材数量：
①2004版共11本书，1-5是必修，6-11是选修，一般学校学前8本。
②2019版教材共10本书，包括3本必修、4本选择性必修和3本提高，一般学校学前7本。
词汇：新版教材删掉了部分初中的基本词汇，高中词汇基本无删减，词汇更加实用，更加注重培养学生的运用能力，另外新加入了音标的相关知识。
语法：2019版教材删掉了2004版的直接引语转间接引语、虚拟语气和倒装结构，增加了五大基本句型，其他语法点只是顺序有调整，内容没变，总体来说，语法部分考点更集中更简单了！
尤其是一词多义，熟词生义，培养学生能够在不同的语境中准确理解词汇的能力。
词汇是听、说、读、写等语言技能的基础。但是词汇学习不只是对音、形、义的识记，更重要的是词汇在语篇中的应用。
以 2022 年完形填空为例，全篇共 229 个单词（不含选项），文中除去有难度的学术词汇、正式用语和派生词外，影响学生理解的还包括一些熟词生义，一词多义。
完形填空试题逐年加大了对熟词生义和根据上下文语境理解词汇能力的考查。试题干扰项设计严密，一般不存在语法错误，需要考生根据语境认真分析才能做出正确选择。
自2021新高考改革后，高考英语写作在高考中占40分，分值较高；此外英语听说考试分值占比也由15分提高至20分。所以英语写作、听说能力也要多多提高。
阅读理解在试卷中分值自2021年新高考改革后有所提升，由原来的每题2分提升到每题2.5分，总分由40分，提升到50分。
阅读理解题材涉及故事、科普、人文、社会现象、文化活动等，体裁包括记叙文、说明文、应用文等。2022 年高考的明显变化在于文章体裁以说明文为主，除去阅读 A 篇为应用文，B 篇为书评外，C 篇、D 篇、七选五，包括完形填空和语法填空均为说明文。这种非连续性文本增大了阅读难度，提高了对学生的考查要求。
阅读理解高频考点为细节理解题（7 题左右，2022 年 9 题），常考点为推理判断题（5 题左右，2022 年 4 题）、主旨大意题（2 题左右，2022 年 1 题）及词义猜测题（1 题左右，2022 年1 题）。试题不断提高对学生归纳、理解、分析、概括等高阶思维能力的考查。
