学霸们看起来总是轻易就能赢得高分。这种看似毫不费力的背后，其实是有长期的铺垫，从一开始的兴趣建立到后面的技巧提炼，这一步步是如何做到的？一起来看看↓
高中地理相对初中地理而言，难度有所提升，但并不是很大。高中地理的话其实不难，在高中阶段地理属于文科，一些知识偏重于对基本概念的理解，当然各个地区的教材并不完全相同，但大体内容都差不多。高考地理题让你感受人生绝望。地理是那种，你学着不难，考到变态的学科。不是很难的。高一好好学，上课听讲，每天把当日学的背了，把地理图记住就好。地理是常识加理论而已。高一很重要，千万不能贪玩儿。高一是打基础的。
本人高中选择的地理，我认为只要方法得当，学起来不难的。要说难，只是一时不能适应罢了，因为高一要学九门课程，每一门的课程比初中都要更加深入了。
怎样才能学好地理呢？有些同学认为，地理不难，关键是记性好，只要死记硬背就行；还有的同学认为地理课没意思，除了背还是背。其实不然，地理学也有自己独特的学习方法和技巧。只要我们掌握了这些学习方法和技巧，我们就会学得既简单又有趣。地图是地理课区别于其他学科课程的突出特点，没有地图就没有地理学。只要掌握了正确的读图方法，培养良好用图习惯，形成基本的地理技能，你就已经掌握了学习地理课的最基本的工具。要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中，也大量蕴含于地图之中。在地理学习中，我们要做到左图右书，注意随时运用地图，查阅地图，善于从地图中发现地理知识，寻找地理规律。做到眼中有字，心中有图，文字和图象有机结合在一起，形成正确的空间想象。
其次，要掌握正确的读图方法。读图要先看图名、图例、比例尺和方向，知道该图表现的主要内容、范围等，再观察图的具体内容。观察要仔细全面，不要漏掉每一个信息。地理课本是获取地理知识、提高地理素养的重要途径。怎样才能使用好地理课本呢？首先要读懂，明白书中讲了些什么。其次还要注意读出知识网络。地理环境是一个有机整体，组成地理环境的各个要素是相互制约、相互影响的，其中任何一个地理要素的改变，都可能影响到其他要素的变化。学习地理应理清这些地理要素之间的相互关系，在头脑中形成这一地域的知识网络。最后还要学会梳理知识。不同的国家和地区的地理环境或地理要素之间存在着明显的差异性或相似性。我们就可以根据这一点，采用对比的方法进行学习，对比差异性，找到相似性。地理的学习，说到底就是一个方法的学习，所以地理成绩的提高必然要求掌握方法与技巧。地理综合题的答案具有格式化、类型化的特点，又往往和课本知识紧密相连，所以在学习中要善于总结每个地理事物发生发展的规律、形成的区位条件或影响因素，并对照课本找准知识的对应点。以后凡是这类问题，就可运用这种模式“因题制宜”并结合具体的地理背景加以改动，就能获得较高的分数。
在组织答案的过程中，要下意识地去分析考题考的是什么知识点，相关拓展延伸的小知识有哪些，这样就可以尽可能完善答题。第二，写出做题理论（农业的区位因素、工业的区位因素、影响气候的因素等）；第三，挑选符合题意的信息（信息从材料中来，从学过的知识中来）；第四，表达（用专业术语回答；若是简答题，分条回答；先主后次；要注意是简述还是详细分析等等）。
尤其高一的学生，刚开始最重要的就是培养自己的学习兴趣，学习地理并非想象中那样可怕，只要掌握了正确的学习方法，学好地理也会轻松自如。
